MOLTES FELICITATS IOL!!!!
A Cicle Superior estem d'enhorabona!!
Iol Colomé de 5è A de Primària ha quedat el primer i per tant el guanyador, de la Gimcana Safaànim, en la qual ha participat tot el col·legi!!
Moltes felicitats IOL!!!💓🏆🏆
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris TOT CICLE SUPERIOR. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris TOT CICLE SUPERIOR. Mostrar tots els missatges
dimarts, 19 de maig del 2020
diumenge, 10 de maig del 2020
FASE 1 Desconfinament 11/05/2020 TERRES DE L'EBRE
Bon dia, demà entra en marxa la FASE 1 del desconfinament a les Terres de l'Ebre.
Però què implica?
Quines novetats introdueix?
QUI POT ....? I JO, QUÈ PUC FER?
Dons aquests dos documents ens ho expliquen molt bé.
MANTENIU-VOS INFORMATS
i compartiu la informació amb amics i familiars !!
Però què implica?
Quines novetats introdueix?
QUI POT ....? I JO, QUÈ PUC FER?
Dons aquests dos documents ens ho expliquen molt bé.
MANTENIU-VOS INFORMATS
i compartiu la informació amb amics i familiars !!
INFOGRAFIA QUE HO RESUMEIX MOLT CLARAMENT
dimecres, 6 de maig del 2020
Què has de tenir en compte quan surtis de casa?
Hola nois/es,
aquí us deixem una lectura MOLT INTERESSANT
Us recomanem la seva lectura per saber què heu de fer i com us heu de comportar quan surtiu de casa amb la família.
aquí us deixem una lectura MOLT INTERESSANT
Us recomanem la seva lectura per saber què heu de fer i com us heu de comportar quan surtiu de casa amb la família.
Aquestes són les normes que hauràs de complir cada cop que surtis al carrer. És molt important seguir-les per evitar que el coronavirus s’escampi!
dilluns, 4 de maig del 2020
BIBLIOTECA
BON DIA A TOTES I TOTS!!
I MOLTES GRÀCIES ALS QUE DURANT LA SETMANA DE SANT JORDI VAU COMPARTIR LES VOSTRES FOTOS LLEGINT AMB NOSALTRES.
QUIN GOIG VA FER VEURE-MOS TOTS PASSANT-HO BÉ LLEGINT!!
Avui us convidem a participar en una activitat voluntària que ens sembla molt interessant per a tots aquells que teniu l' afició de llegir i també d' escriure.
Poder participar en l' escriptura d' un llibre amb l' escriptor/a.
Per a facilitar-vos la participació recollirem les vostres dades i les enviarem a la
La Biblioteca Municipal de Tortosa Marcel·lí Domingo
Si teniu el carnet de la Biblioteca m´envieu el nº o una fotografia del carnet.
(El carnet pot ser de la de Tortosa o de qualsevol altra Biblioteca municipal)
Si no teniu el carnet, i voleu participar, a partir del dia 11 , i amb citat prèvia ,
M' heu d' enviar :
Nom :
Curs i grup:
Nº de carnet de la Biblioteca :
Vinga a animeu-vos a participar en l' escriptura d' un llibre.
Aquest sí que serà al vostre gust!!
Podeu enviar les dades o una foto del vostre carnet de la Biblioteca
fins el proper 18 de maig
marta.daufi@edificiseminari
dilluns, 27 d’abril del 2020
MÚSICA 5è- 6è - ACTIVITAT 3 DE MÚSICA de 27 d'abril a 8 de maig. FLAUTA
TOQUEM LA FLAUTA
(qui la tingui a casa i pugui)
;)
Bona tarda a tots/es alumnes de 5è i 6è,
us envio 3 exercicis de música per fer al llarg de les dues properes setmanes.
Del 27 d'abril al 8 de maig.
Aquesta setmana parlarem d'ART i voldria que a casa amb les vostres famílies parleu i debateu què és i qué no és ART. A veure quina idea té cadascú de l'ART.
3. Ha arribat el moment d’enviar-me un breu video per
Whatsapp (telf. 616080023) tocant la melodia de FLAUTA que us vaig donar fa unes setmanes.
Whatsapp (telf. 616080023) tocant la melodia de FLAUTA que us vaig donar fa unes setmanes.
Hi ha nens/es que no teniu la flauta, que la teniu al cole, doncs, senzillament NO em podeu enviar el video.
Què hi farem!
CAP PROBLEMA, no us preocupeu!
No hi podem fer res.
diumenge, 26 d’abril del 2020
MÚSICA 5è -6è - ACTIVITAT 2 DE MÚSICA de 27 d'abril a 8 de maig.
QUÈ ET SEMBLA?
Bona tarda a tots/es alumnes de 5è i 6è,
us envio 3 exercicis de música per fer al llarg de les dues properes setmanes.
Del 27 d'abril al 8 de maig.
Aquesta setmana parlarem d'ART i voldria que a casa amb les vostres famílies parleu i debateu què és i qué no és ART. A veure quina idea té cadascú de l'ART.
ACTIVITAT 2 MÚSICA
FEINA per a les dues següents setmanes 27 d'abril al 8 de maig.
2. Aquesta setmana us proposo que entreu en aquest enllaç, mireu aquest video i …….. opineu i digueu al blog el què us ha semblat (sempre argumentant correctament la resposta) i vegeu les opinions dels altres.
Hem de partir del principi que l’art és molt subjectiu (no comunica a tots o desperta en tots els mateixos sentiments): allò que a mi m’agrada no té perquè agradar-li a l’altre o altres, però n’he de respectar la seva opinió, igual que m’agrada que respectin la meva. Per tant no hi ha només una resposta correcta, sinó que totes les respostes poden ser bones, sempre que s’argumentin correctament.
L'activitat 2: dir als comentaris si considereu que aquests elements són ART o no, i dir o explicar breument el per què ho creieu així.
L'activitat 2: dir als comentaris si considereu que aquests elements són ART o no, i dir o explicar breument el per què ho creieu així.
ATENCIÓ: D’aquesta activitat NO n’heu de fer retorn.
M’agradaria que encara que no puguem entrar al blog i deixar els nostre comentaris, intenteu igualment (en la mesura de lo possible) fer l’activitat, és a dir, entrar als links i comentar les respostes amb algú dels de casa (germans, pares) i així aconseguim una estona parlar d’ART i CULTURA.
Si no les podeu fer per problemes tecnològics o d’internet,
NO US PREOCUPEU, què hi farem !
NO US PREOCUPEU, què hi farem !
MÚSICA 5è-6è - ACTIVITAT 1 DE MÚSICA de 27 d'abril a 8 de maig.
ART o NO ART?
Bona tarda a tots/es alumnes de 5è i 6è,
us envio 3 exercicis de música per fer al llarg de les dues properes setmanes.
Del 27 d'abril al 8 de maig.
Aquesta setmana parlarem d'ART i voldria que a casa amb les vostres famílies parleu i debateu què és i qué no és ART. A veure quina idea té cadascú de l'ART.
ACTIVITAT 1 MÚSICA
FEINA per a les dues següents setmanes 27 d'abril al 8 de maig del 2020
La música és una art sonora, però no és la única de les arts que ens ajuden a expressar o senzillament a meravellar-nos de l’art fet per altres, captant-lo senzillament com a eina d’expressió (estètica (imatges), sonora, amb lletres o sense, amb moviment, amb volums…).
Arts escèniques: Música, Dansa, Teatre.
Arts que ocupen temps, i que es gaudeixen pels sentits de la vista i oïda
Arts plàstiques: Arquitectura, Escultura, Pintura.
Arts que ocupen espai i es perceben pels sentits de vista o tacte.
Arts literàries: Narrativa (llibres).
Art que es percep per la vista, tacte i oïda i fomenta molt la imaginació.
Arts visuals: Dibuix, Gravat, Fotografia i Cinema
Arts que es perceben pels sentits de la vista i oïda.
Molts cops podem trobar alguna d’aquestes arts per separat i aïllada de les altres (concert de música, exposició de pintura, fotografia o escultura, … un llibre amb una història real o fictícia que es conta, una exposició, …), però també molt sovint les podem trobar unides: òpera (teatre+música+argument (literatura)+moviment o dansa, ...), musical (dansa + argument o història +música+teatre), el cinema, ...,
1. Clica als següents enllaços i digues als comentaris si consideres que són ART
o NO ho són.
ART O No? Per què?
Peça3: https://www.diarioinformacion.com/alicante/2020/03/30/grafitis-concienciar-jovenes/2250966.html
ATENCIÓ: D’aquesta activitat NO n’heu de fer retorn.
Senzillament heu d’entrar al blog (els que pugueu i hi tingueu accés), buscar la la pestanya de MÚSICA i fer l'activitat:
A l’activitat 1: dir en forma de comentari el què us ha semblat tot plegat, què us ha agradat, o sorprès, o al contrari, què no us ha agradat, o estranyat. Si creieu que això veieu es pot o no considerar art i per què. Si us ha agradat el resultat final no, ….. Hem de partir del principi que l’art és molt subjectiu (no comunica a tots o desperta en tots els mateixos sentiments): allò que a mi m’agrada no té perquè agradar-li a l’altre o altres, però n’he de respectar la seva opinió, igual que m’agrada que respectin la meva.
M’agradaria que encara que no puguem entrar al blog i deixar els nostre comentaris, intenteu igualment (en la mesura de lo possible) fer l’activitat, és a dir, entrar als links i comentar les respostes amb algú dels de casa (germans, pares) i així aconseguim una estona parlar d’ART i CULTURA.
Si no les podeu fer per problemes tecnològics o d’internet, NO US PREOCUPEU, què hi farem !
Si no les podeu fer per problemes tecnològics o d’internet, NO US PREOCUPEU, què hi farem !
dissabte, 18 d’abril del 2020
Tarda de CINEMA en FAMÍLIA
Bon dia a tots/es,
aquí us deixo l'enllaç per la pel·lícula BALLERINA.
Us proposo que, qui li agradi fer cinema en família i li agradi l'art, en aquest cas el Ball, la miri.
Val molt la pena.
PEL·LÍCULA DE BALLERINA
![Ballerina (versión inglesa) [Reino Unido] [DVD]: Amazon.es: Elle ...](https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/81N7tk0w2NL._SL1500_.jpg)
AH!, teniu de temps fins el 20 d'abril.
aquí us deixo l'enllaç per la pel·lícula BALLERINA.
Us proposo que, qui li agradi fer cinema en família i li agradi l'art, en aquest cas el Ball, la miri.
Val molt la pena.
PEL·LÍCULA DE BALLERINA
AH!, teniu de temps fins el 20 d'abril.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)