CASTELLANO 6

Lectura de la teoría sobre la ortografia (uso de la "h") de la Unidad 7. Luego, tendréis que hacer los ejercicios que se plantean en el dosier y algunos más, están incluídos en el archivo adjunto, los que son extraídos del dosier los podéis hacer allí mismo. Se explicará la teoría y se corregirán en la clase de videoconferencia. 

FICHA ORTOGRAFIA

CASTELLANO 6

Lectura de la teoría sobre el léxico (tabúes y eufemismos) y después la gramática (la preposición) de la Unidad 7. Luego, tendréis que hacer los ejercicios que se plantean en el dosier y algunos más, están incluídos en el archivo adjunto, los que son extraídos del dosier los podéis hacer allí mismo. Se explicará la teoría y se corregirán en la clase de videoconferencia.                 

                       

    FICHA LÉXICO Y GRAMÁTICA T-7

Castellano 6è

Realización de la ficha explicativa sobre el apartado de Léxico de la Unidad 6 (Extranjerismos y Neologismos) y algunos ejercicios prácticos y aplicados sobre esto. Está todo explicado en la ficha del enlace siguiente:

FICHA LÉXICO U-6

CASTELLANO 6º

La tarea de esta semana consiste en prepararse para hacer una lectura en voz alta una de estos poemas, podéis escoger el que queráis. Los que os conectéis a la sesión de videoconferencia recitaréis el poema allí, los que no os podáis conectar, grabad en audio vuestra recitación en voz alta y enviadla a vuestro maestro de lengua por correo junto con otra actividad de búsqueda. Los poemas están a continuación, sino los podéis encontrar en vuestro libro de texto de Castellano en las páginas 72, 73, 74 y 78.

A parte de esto, tendréis que hacer una pequeña investigación sobre el autor del poema que hayas elegido. En esta pequeña búsqueda tendréis que encontrar:

1)NOMBRE COMPLETO Y APELLIDOOS

2) FECHA DE NACIMIENTO Y CUANTOS AÑOS VIVIÓ

3)DONDE NACIÓ O VIVIÓ

4)ESTUDIOS REALIZADS

5)CORRIENTE LITERARIA AL QUE PERTENECE

6)OTRAS OBRAS REPRESENTATIVAS DEL AUTOR/A

CASTELLANO 6º

Buenos días alumnos! Aquí está la solución de la actividad de esta semana para aquellos que no se han podido conectar a la clase de Castellano. A continuación, está el enlace con las respuestas.
Hasta pronto!

CORRECCIÓN

Castellano 6º

A continuación, tendréis un enlace que os llevará a la ficha resumen de la Unidad 5

    FICHA CASTELLANO UNIDAD 5

CASTELLANO 6º

GRAMÁTICA

Para esta semana necesitaréis vuestro libro y dossier de Castellano. En Primer lugar tendréis que hacer una lectura comprensiva de algunos aspectos que ya vimos en Catalán también cuando aún íbamos a clase: el modo verbal, que según la intención del hablante puede ser (indicativo, subjuntivo o imperativo); también habla de las perífrasis verbales (expresiones formadas por dos verbos) para expresar una acción. Por último, nos habla de algunos usos del paréntesis, la raya y el guión. (Página 70 y 71 del libro de texto, en el blog se colgaran las páginas el viernes, por si no tienes el libro)

Una vez leído, tendréis que hacer los siguientes cuatro ejercicios del dossier (el viernes también se colgaran las páginas de los ejercicios en el blog):

Pg. 81 nº 15

Pg. 85 nº 23

Pg. 87 nº 27

Pg. 88 nº 28

NO hace falta enviarlo, subiremos la corrección el próximo viernes y lo podéis revisar

vosotros mismos. ¡Cualquier duda, podéis enviarnos un correo!

Castellano 6è

Buenos días,
Aquí compartimos el solucionario de los ejercicios de lengua Castellana de la semana pasada para que podáis revisarlo!
Para cualquier duda, seguimos en contacto. Los ejercicios eran los siguientes: Actividades posteriores a la lectura, pg. 84 nº19 y 20, pg. 85 nº 21, 22 y 23, pg. 86 nº 24 y pg. 87 nº25.

Los maestros de lengua.

Castellano 6è

A continuación, tendréis un enlace que os llevará a la ficha explicativa donde se describe en qué consiste la actividad. Consiste en una actividad del apartado de Ortografía y otro ejercicio de Léxico de la Unidad 5, está todo descrito en el enlace de aquí abajo!👇

FICHA CASTELLANO

Castellano 6è

Unidad 5

Lectura del apartado de la Dimensión literaria páginas nº 63, 64 y 65. 

Realización de las actividades posteriores a la lectura, pg. 84 nº19 y 20, pg. 85 nº 21, 22 y 23, pg. 86 nº 24 y pg. 87 nº25. 

Para aquellos que no tengan el libro, se subirán las páginas de la lectura y las actividades en el blog.

No hay que devolverlas al maestro respectivo, la próxima semana se subirán las respuestas de los ejercicios para

ser auto-corregidos. 

PÁGINAS DEL LIBRO

PÁGINAS DOSIER

Castellà 6è

Buenos días chicos y chicas,

Desde lengua castellana os proponemos el siguiente ejercicio, el cual tenéis toda la semana para ir trabajándolo y enviar vuestra respuesta a vuestro maestro correspondiente de lengua castellana (robert.cid@edificiseminari.com  /adria.estrada@edificiseminari.com / marta.daufi@edificiseminari.com ).

La actividad consiste en seguir trabajando un poco más la tipología oral que estábamos trabajando, el debate. Se colgará en el blog los vídeos de los distintos grupos de debate que se hicieron, la actividad consiste en que cada alumno/a tiene que visualizar el vídeo, las veces que sea necesario, y mandar por correo un pequeño escrito donde hagáis una valoración de cómo lo habéis hecho vosotros de manera individual en el debate (los puntos fuertes y también los aspectos que podíais mejorar). Y otro párrafo donde hagáis una valoración de vuestro grupo donde se destaquen puntos fuertes y aspectos a mejorar.

Es un ejercicio sencillo que pensamos que os ayudará a reflexionar a vosotros mismos sobre la actividad que hicimos en la última clase presencial, los maestros ya comentamos algunas cosas a tener en cuenta aquel día que podéis añadir y adjuntamos en el correo la pàgina 54 del libro de Castellano que hablaba sobre el debate, los integrantes y las normas para que os sirva de guía también.

PD: faltan por recibir algunos correos electrónicos de la actividad mandada ya hace 15 días, cuando podáis también lo podéis enviar.

 Muchas gracias y hasta pronto!

Grupo 6ºA:

1)El uso futuro de robots y máquinas (1º parte)

2) Centrales nucleares (1º parte) Centrales nucleares (2ª parte)

Grupo 6ºB:

1)Móviles en clase

Grupo desdoblament:

1) Uniforme si o no (1º parte) Uniforme si o no (2ª parte)

2)Juegos virtuales (1º parte) Jugos virtuales (2ª parte)